何處是我朋友的家？ WHERE IS THE FRIENDS HOME

之型山路，隱隱琴絃，清澈瞳孔，沁乳般的紅白藍…我只能說太美太美，像首古樸的小詩。孩子遭禁錮，老人挨孤獨，似乎只有最後那朵夾在作業本中的小花，在不那麼完美的世界裡嫣然開放。

阿巴斯：拍小孩子戲，比拍馬龍白蘭度還難！ 《何處是我朋友的家》開頭，藍衣少年穆罕默德作業本被老師撕了卻總是哭不出來，阿巴斯心生一計，拿出拍立得給孩子拍了一張照，孩子從來沒見過非常驚喜，阿巴斯立馬把照片給撕了，小孩當場哭泣，於是順利完成拍攝~…

阿巴斯成名作，"鄉村三部曲"之首。影片通過一件歸還作業本的小事，刻畫了兒童的純真善良與成年人的冷漠麻木，折射出伊朗社會、文化教育的問題。片中的成人總是無視孩子們的話，只顧及自己的事情。土坡大遠景：之字小徑與兀立遠方的老樹。夜晚窗戶投射在小巷中的美妙圖案。作業本里的小黃花。（8.8/10）

#重看#一首美妙靈動的小詩，在Z字形的小路上，在迷宮般的小巷裡，如此純真地流淌，作業本里夾著的小花宛如是昨夜奔跑在黑夜裡迷茫的見證，也是素樸真摯友情的心證。一個簡單的題材拍得輕盈而不乏幽默，優美中見淡淡悲傷，尋找的過程掃過社會現狀一角，處理得不落痕跡、輕巧而高明。 最愛孩子與老人在光影明滅中走過一扇扇門窗的場景，調度幾乎渾然天成，光源如神附體，像是攜手共同經歷過人生同一段，歲月的悠悠逝去和鮮活生命的渴望，在此刻完滿融合。

阿巴斯輕盈又扣人心絃的敘事在偉大的《何處是我朋友的家》裡只有兩次偏移了焦點，兩次都是從小男孩的視角里突然轉向老年人。其中的一個堅持著老派的不人性的教育觀念，認為服從哪怕是最不合理的權威命令亦是合理而重要的；另一個則被時代拋下，不得不在孤獨中彳亍。夾在老與新之間的伊朗社會面臨著同樣艱難的處境，老去的不僅是頑固的權力體系，也是木門一樣日久彌新的優良品質。阿巴斯的電影亦在努力交織著這兩股力量，明明是小男孩的故事，卻用了最傳統的傳奇冒險小說的敘事模型。小男孩承載著沉重的道德話語，面臨的則是Z字型的蜿蜒之路。而最終當他用規則之外的方式解決了問題之後，我們在他朋友的課本里發現了一朵小花，這場奧德賽留下的唯一證明是老人在把他金子般的心火炬一般交給下一代。老與新就這樣取得了和解。