草根評《波斯语课》：跌宕起伏 扣人心絃

《波斯语课》相似《钢琴师》《美丽人生》在極端環境裡的小風趣還有一些人性；在去往行刑地的摩托車上，一個猶太青年用幾塊僅有的香腸換了兩本拜占庭希臘神話的精裝書，他萬萬沒有想到的是這冊書刊和他才剛學來的兩個拜占庭詞語救命了。只不過，電影開始，主角給我們的第一印象是怕死，他不敢這種被草菅人命任人宰割，他在槍聲之後先癱倒接著又謊稱：我並非猶太人，我是拜占庭人……在被送回拘留地時，他在高速運轉自己活下去的機率，在浴室倒垃圾的馬路上，他本能想逃走，又路遇一個陌生人勸回（以為他🈶 什么運氣，只不過沒有）在捏造一種“詞彙”時，他面臨隨時隨地的殺頭，但是求生欲還是讓他自圓其說下來，而這看似荒謬的人生何嘗又並非那個瘋狂內戰二十世紀所有正常人靈魂扭曲的一種寫照。在度日如年的一兩年裡，他受盡折磨，或許他快“裝”不下去了。影片在他一次又一次面臨被揭穿被發現時再一次逢凶化吉，假如這並非“真實該事件”翻拍，我們嗎懷疑是我們的“神劇”故事情節了總算，影片在完結時達至了我們觀眾們意想不到的最高潮，當電影開始交待的戰俘營罪犯名單被納粹黨焚燬了時，男主在默唸中把用做“編”所謂拜占庭語的人名單字，一個又一個拼讀出來，而那些看似陌生的名單便是他的一天天積累的“救命稻草”，一個個沒有了心靈的名單，締造了眼前這個弱小的心靈，他在心底一直默唸那些人的名字，而那些名字也成了一節節真正的《波斯语课》的內容，只不過，所謂拜占庭語課，從開始就不存有，但是2800數個被害者的花名冊是真實存有過的，但是戰火讓這一切消失，只有這個生還者還會背出那些“沒有象徵意義的人名”——也是電影最震撼的地方。他們每一人並非沒有名字，而是內戰的發動者不敢記住他們而已。

@謝舒爾   10分

@布二Cc   10分

@老中醫看影片   9分

此次草根評參予打分使用者18人，綜合評分8.2分。

@斯普特亞歷克斯零號機   10分

今天十分高興能夠看了整部影片，一公映就受到了許多讚譽，這更堅定了我去看影片的信心。總體評價：影片整體節拍很穩，儘管主人公生存在第二次世界大戰時期的戰俘營，但是沒有之後看的那么緊張，而且還有臺詞，總體屬於佳作。故事情節題材：故事情節出現在第二次世界大戰時期，主人公在旅程中居然用香腸換了一兩本書，在內戰二十世紀，這是一種非常可笑的事，但是他卻很幸運，即使首長鬚要一個拜占庭人，那兩本書是拜占庭人的，他冒充了拜占庭人，影片中主人公為的是生存，創作了一種他們才會的詞彙假拜占庭語，只不過還是很難得，在他們說出來以後還要他們背下來，而且還無法出錯，可見難度之大，最後居然記住了2840個所謂的單字，也就是被槍殺的名單。主題主旨：影片主題是在第二次世界大戰生存難於的這時候，用他們的心靈做賭注活下來的男主，不但救了他們，還巧妙的記住了曾被槍殺的猶太人，可見人的求生欲有多強，內戰多么殘暴。非常討厭整部影片，推薦。

@再無後萊   9分

@阿阿大姐的小號  10分

今天謝謝@網易觀影團 ，看了電影#阿拉伯語課# 《波斯语课》，拋開很多細節和邏輯上的小瑕疵，電影嗎很贊，題材儘管跟過往湧現出的多半電影一樣，都是二戰時期，但劇情嗎很新穎，但是影片結尾說是真實故事情節翻拍的，而且更值得一看了。整個電影男主都是用著別人的名字，自己的真名都沒人曉得，扮演著“無名之輩”，但真正的無名之輩卻是這些數以千計的被納粹黨殺掉的猶太人。一個活下來的“無名之輩”記住了2840個曾經活過的但卻沒有名字的猶太人，如果他讀出這些人的名字，他們就不能消亡。納粹黨的劊子手不曉得自己學的阿拉伯語竟然是被自己間接殺掉的2840人的名字，還用他們的名字來做名句，這是多美的嘲諷啊，也是影片情節的最厲害之處。電影值得一看。

看內戰影片，越看越覺得今天的和平和幸福生活來之不易，許多人厭倦的今天，是多少人想要的明天，再看看世界情勢，多少年了，局部內戰武裝衝突仍然不斷，真的是隻有祖國強大，老百姓就可以安居樂業呀。看了該片，就想到假如我們進了戰俘營，能活下來嗎？小夥伴們都則表示不悲觀。還記得迷人人生裡這位偉大的母親，許多這時候真的是一個意志，支撐著我們一定要活下去。而該片中，主角第二次在對方設下陷阱蓄意放他走時，在明知逃不掉的這時候，就必須要作出恰當的選擇，返回敵方的身旁。但當他被捨棄，奄奄一息的這時候，主角仍然沒有放棄希望，用夢話挽救了他們。當我們說我們在戰俘營活不下去的這時候，假如說有機會讓你能活下去，但卻要犧牲除此之外一個人，你又要什麼樣選擇呢？只能說內戰是最考驗人性的，人能有多低賤，也就能多偉大！只願世界和平！

@吳宏宇_why    8分

改編自真人真事，極具戲劇化的故事情節。男主用兩千多個戰俘營猶太人的名字締造了一門新的詞彙幸好存活。片頭在主人公背出那2840個同胞的名字時令人感動，影片院內有小聲抽泣的聲音。自己並非無名之輩，受害人與被害者都必須被記得，每一個單字的背後都是一個曾經鮮活的心靈。這片是一部漂亮的第二次世界大戰戰俘營題材影片。

@馬天競   9分

看完電影《波斯语课》，內心深處久久不能平靜，127兩分鐘裡，全程跟著主人公揪心，直至片頭字幕放完，再回憶起，居然記不得故事情節三位主人公的名字，但自己的臉孔，確深深地的刻在我的心底！影片改自真實該事件，儘管沒有大篇幅的描繪戰俘營的殘虐，但許多細節，卻讓人毛骨悚然，尤其特別討厭影片營造的環境氣氛，還有許多全景及遠景，冰天雪地裡，煙霧繚繞，四周好似都是深淵，讓人身陷其中，無處脫逃。內戰下的人性，被曝露的體無完膚，為的是生存，有人選擇接受了命運，有人在努力改變命運，發展史的宿命裹挾著個體的奇遇，我不敢頌揚內戰裡那閃光的人性光輝，假如可以，我只想世界和平，人人即便平庸，也可以自由的生活著！Peace and love~

不必和《钢琴家》比，不必和《辛德勒的名单》比，也不必和《美丽人生》《索尔之子》《芬妮的旅程》《穿条纹睡衣的男孩》比。《波斯语课》是一部藝術風格完全相同，但同樣觸動心絃，發人深省的第二次世界大戰題材偉大影片。影片中的搞怪並非搞怪，甚至並非風趣，而是心靈不堪重負的尷尬。很討厭裡頭的兩個人物關係，暗喻許多。配角個性鮮明而又耐人尋味，故事情節跌宕起伏卻又合情合理。結尾處意猶未盡，卻在不不知不覺中潸然淚下。那並非2840個阿拉伯語單字，而是2840個猶太人死難者人名，是一個個鮮活無辜的心靈。願世界增加仇恨（國別仇恨、族群仇恨、地域仇恨、性別仇恨），增加歧視（國別歧視、族群歧視、地域歧視、性別歧視）。願世界和平！

@說書男孩   8分

為的是不作任何預設 看片前沒看任何影評人 開篇聽見法文還當會像《最后一课》好像故事情節 居然是生創下一門詞彙。阿拉伯語課是生死攸關時的求生欲 也是對心靈的認同 用同胞姓名構築出的詞彙 幫它的創造者生存下來 也讓那些姓名被記得。自學假阿拉伯語的軍人並沒有被臉譜化刻畫 而更減少了些血肉 他想自學阿拉伯語 好在內戰完結後去與兄妹團聚。

非常感謝贈票，《波斯语课》有別於任何納粹黨戰俘營有關的影片，沒有《美丽人生》的母愛，沒有《穿条纹睡衣的》的親情，也沒有《钢琴师》的C大調夜曲……而是講訴了一個難以置信的故事情節，一個真實翻拍的故事情節，嗎無法想象竟然是真實翻拍，太震撼了。開頭男主一邊流著淚一邊背出2840個名字時，真的繃不住了。影片並並非一直壓抑，還有挺多臺詞的，看過後還學了幾個假阿拉伯語的單字，事實證明每晚堅持背幾個單字，睡前鞏固一年就能熟練掌握一門詞彙，除此之外，假如有一門詞彙只有三個人曉得，的確溝通交流起來還挺唯美的，不得不說男主和軍人有點兒好磕。

《波斯语课》很久之後就看了，當時第一印象最深的是最後開頭吉爾斯念出來的一個個戰俘營內猶太人的名字，兩千多個名字，兩千多個‘假阿拉伯語’單字，全是內戰的沉重和悲憤。此次總算等到公映，在電影院看完第二遍，很想說一下納粹黨軍人科赫，窗口用‘阿拉伯語’猶太人名字做的詩，說荷蘭語的和說‘阿拉伯語’三個狀態的他，和在海關審查簽證直到崩盤，都特別難忘，女演員刻畫的非常棒。很惋惜的是和第二次觀影感覺一樣，開頭真的是太倉促，心急的打斷了情緒和思索，永遠憎惡內戰，永遠愛好和平，永遠這種禱告。

剛看完，這會打字還有點兒手抖。“多么迷人的文字啊”，可那隻不過是你毫不在乎的現代人的名字。這是一個很棒的雙人視角內戰片，荒謬的故事情節在更荒謬的第二次世界大戰時代背景下被映襯的與其說可笑比不上是可怕。影片從扎雷和軍人三個人為突破口分別對被軟禁的猶太人和蘇軍軍隊兩對立人群進行了檢視，其中對軍人的刻畫更讓我第一印象深刻——說他似的狡猾，卻在回憶起父母時陷於沉思；說他呆板乏味，卻會為背誦自作的小詩而緊張兮兮；說他無視心靈，卻會一次又一次為救一個犯人大費心思。他是一個半么矛盾的人，這個時代裡又有多少個和他一樣被內戰、被不知所謂的法西斯主義理想包住屍身齊步走的矛盾著的人，無法獲知。我很討厭裡頭的音樂創作，還有扎雷那雙猶如裝著靜謐大海一樣的雙眼。非常感謝整部電影讓我能夠感受到這個悲劇時代獨特的要命的緊張，同時也誠懇希望這種的緊張再也千萬別再度降臨。

首先非常感謝#網易觀影團# 以及@金逸影院上海同城 週末佳片有約。科赫是一個有別於以往第二次世界大戰納粹電影中的軍人形像，他甚至有一點勤奮好學，還有正直溫和的產品品質。儘管沒有正面槍殺過猶太人，卻是做為中國人民解放軍總後勤部的領導，服務於整個納粹黨。影片中有許多嘲諷的場景，每當科赫頌揚起“假阿拉伯語”的迷人，他甚至用他所學到的詞彙去賦詩展現出他內心深處對真愛的憧憬。科赫的結局只不過是讓人很多可憐的，但也是情理之中，即便在雪崩之時沒有一片雪花是無辜的。

假如不說這是內戰題材，真實該事件翻拍的電影，我倒覺得像是荒誕懸疑片，每次心靈受到威脅，反轉都會如約而至。對於內戰題材的創作，並非很討厭，通常都太壓抑，看此種類別電影會負面影響心情。但整部電影出人意料，儘管從鏡頭、故事情節、人物、大背景等種種還是一樣的壓抑、絕望，但是總體故事情節走向中夾雜著幽默，讓人再去看這段黑暗時期時，能有一點不一樣的感覺。學過中國史的都曉得，第二次世界大戰帶給世界的負面影響，也曉得當時猶太人民受到的苦痛。但沒有親眼、親身經歷，那種恐懼很難真正的感同身受。整部片子的厲害之處，只是通過講訴戰俘營那位生還者的故事情節，就向我們傳達了心靈、渺小及偉大。人類文明面對心靈，既渺小如微粒的束手無策，又強大的無所畏懼，讓人心生敬畏。編劇的敘事能力極強，構圖也很美，每一幀鏡頭都可以做為壁紙發生。

首先仍然非常感謝@網易觀影團 提供更多的此次觀影機會，此次有機會觀看了這部所謂奧斯卡金像獎遺珠的影片，果然不出意外的漂亮！首先這部影片描述的事情是依照真實該事件翻拍，因而整部影片的氛圍變得很真實同時也很壓抑，讓人深刻感受到第二次世界大戰前夕奧地利納粹黨對猶太人的黑奴。該片從一個猶太人假扮拜占庭人那個新奇的角度入手，幾乎全程從納粹黨分子的視角，讓觀眾們深刻感受到主角的機敏且不難。本文主線的奧地利軍人和教假拜占庭語的猶太人最後這段特殊的情感，讓我對最後軍人發現這是個陷阱卻來不及深感一絲遺憾，儘管大環境下他是一個壞蛋，或許是最後他不顧一切代價幫助猶太人逃出戰俘營敬佩了我。或許這部影片就是告訴我們，善惡並並非固定在一個人頭上的，或許有的好人會為的是他們的生存而矇騙自己，或許有的壞人會即使一個好友而幫助自己，善惡並並非固定的，引人深思。總的來說是一部較好的影片，氛圍略為沉重，故事情節經濟發展較快，適宜漸漸欣賞感受其中的人性。

@臥室裡的大象999   10分

“我記得…2840個名字…”當男主被營救時講出人名時，不由淚崩。以第二次世界大戰為大背景攝製的電影許多，我們津津樂道的“辛德勒的名單”“迷人人生”，但該片藉助“阿拉伯語”為線索，展示出膽戰心驚、機敏敢當以及大快人心和嘲諷傷感，的確別具一格。男主也是被拉去處決的猶太人之一，偶然間被換到了一兩本書，為的是活著謊稱是拜占庭人，偶然間碰到了想學阿拉伯語的科赫，也是為的是繼續掩蓋是拜占庭人，激發出超長的能力自編了“阿拉伯語”。整個電影男主都處於被拆穿謊言而失去心靈的危險中，使觀眾們也充滿著了緊張感，讓人不禁屏住呼吸，每當命懸一線時總會發生轉機。新拘禁的兄妹兩德國人，哥哥被打傷輕傷後，男主用從科赫那獲得的罐頭給他們吃，當獲知嗎會阿拉伯語的人發生時，兄妹勾結殺掉法國人為使男主能活下去掃除後患，沒有人是無名之輩，只是不曉得他們的名字！科赫，一個從廚子升上來的納粹黨小頭目，洞悉了內戰後他們也將窮途末路，還妄想著用“阿拉伯語”找出路，殊不知被以槍殺的猶太人的名字捏造的“阿拉伯語”把路封住，意識到自己被欺騙後那最後的一絲倔強，不但荒謬更讓觀眾們大快人心！該片很值得珍藏，不錯的古裝劇。

@七分玉骨   10分

@森旅迷了鹿___   9分

“雷扎”的聰明正直堅強救了他們，後面看著就在想那個故事情節到最後要怎么收尾好呢？居然當2840個名字一個個被念出來的這時候這么高能量，導演牛啊！個人覺得刻劃的最好的是軍人科赫，全程沒有他S人的攝影機，可 能到“高級軍人”位置的人嗎就無辜么？他與小卷之間的關係變化是劇情大力推進的重點，看故事情節的我們從頭到尾都曉得“假阿拉伯語”，科赫卻直至最後被擋在巴格達外邊的一剎那才發現此中的難以置信，好似就是宗教信仰坍塌的一刻，那個人物很多樣。影片在細節、鏡頭、音樂創作上讚譽，下來看各式各樣影評人，發現暗線也罷精采啊。

@playzone1998    9分

影片借男主人公的視角與遭受，為我們展現出了第二次世界大戰下納粹黨軍營的生活。不同於其它第二次世界大戰生存題材的電影，一方面我們會為主人公在險象環生的環境下怎樣靠“阿拉伯語”存活而揪心，一方面也能看見納粹黨軍人在扭曲管理體制壓抑下的生活感情。起初我指出影片會把大廚設定成完全矛盾的反面角色，影片結尾便打破了此種思維定勢，大廚站在窗前，窗外陰蒙的光將房內的他點亮，與大背景的暗棕色形成對比，代表著向善的內心深處。從某種意義上說，他只是納粹黨大背景下的一顆棋子，他的真正心願是開一間咖啡店，過和平的日子，而且才讓主角教他阿拉伯語，也是在他的數次堅持的保護下，主角就可以最終存活。此種亦敵亦友的正反面角色關係，三位女演員出眾的順利完成了演出，可謂該片的一大看點。

@庭下竹柏   9分

@絕色電影節    7分

網易娛樂訊 3月21日，小浪率領北京地區團員觀看了影片《波斯语课》。本片由瓦迪姆·米爾曼執導，納麥克·佩雷茲·畢斯卡亞特、拉斯·艾丁格主演，講訴了第二次世界大戰前夕，猶太人小卷在戰俘營謊稱他們是拜占庭人保命，被一名奧地利軍人看上要求教他們拜占庭語。對拜占庭語完全不懂的小卷只能憑空編出一門詞彙，他開始用戰俘營中拘禁的猶太人的名字做為詞根，編造出上百個“拜占庭語”單字，軍人在暴虐的環境中對小卷竟有了倚賴，並開始袒護他，誰知戰俘營中來了一個真正的拜占庭人……此次草根評參予打分使用者18人，綜合評分8.2分。下列為出席本期公益活動團員的精選觀後感彙總：

@雙羅沙樹   10分

@綰綰愛菀菀   10分

我好討厭那個影片啊！從一開場換了奶油，又上車被槍擊案開始，就全程緊繃。我好羨慕男主強大的身體素質和求生欲，帶進了一下他們，覺得假如是我，可能將有三千次想放棄活著了。軍人科赫也更讓人唏噓萬分，他為什麼沒有懷疑過那個拜占庭人嗎？我堅信他懷疑過，但是他仍然把對方當作他們未來生活的寄託，不放棄每晚中午的專業課程，給他們搭建了一個烏托邦的世界。用只有三個人的詞彙寫了一首歌唯美的散文。外邊在不間斷地死人。屋裡的另一個世界。用兩千多個[無名之輩]的名字，保持著難得的和平。最後這些名字念出來，淚流滿面。反戰，必須要做。

@席爾維婭   8分